为持续巩固学风建设成效，精准破解课堂学习中的突出问题，5月10日至12日，信息与电气工程学院开展学风建设深化检查工作。本次检查在前期基础上进一步细化督查维度，重点关注专业核心课程的课堂学习质量与学生参与度，推动学风建设从“基础规范”向“质量提升”迈进。
结合信息类专业课程实践性强的特点，本次检查特别增加了课堂互动效果、实验课操作规范等专项督查内容。检查小组深入《电路原理》《单片机原理及应用》等核心课程课堂和基础教学实验室，详细记录学生课堂发言、小组讨论参与情况，以及实验课中仪器操作规范性等情况。同时，检查人员还与任课教师现场交流，了解学生课堂学习状态及教学过程中遇到的学风问题，形成教与学协同督查合力。
检查结果显示，经过前期整改，学生迟到、缺勤现象大幅减少，课堂纪律明显改善，95%以上的班级能够保持良好的课堂秩序。在专业核心课程和实验课中，学生学习积极性显著提升，多数班级形成了主动思考、踊跃互动的良好氛围。针对少数学生课堂注意力不集中、实验操作不熟练等问题，今后学院将针对性开展辅导。
